Basta con poco, sobra lo demás

Fuente: Marcial, Epigramas, 10, 47. Metro: Endecasílabo falecio

Texto

Vitam quæ faciant beatiorem,
Iucundissime Martialis, hæc sunt:
Res non parta labore sed relicta;
Non ingratus ager, flcus perennis;
Lis numquam, toga rara, mens quieta;
Vires ingenuæ, salubre corpus;
Prudens simplicitas, pares amici;
Convictus facilis, sine arte mensa;
nox non ebria sed soluta curis;
non tristis torus et tamen pudicus
somnus qui faciat breves tenebras:
quod sis esse velis nihilque malis;
summum nec metuas diem nec optes.

Cuestiones morfo-sintácticas

  • La forma métrica de este epigrama es el llamado «Endecasílabo falecio». Se trata de un metro de los llamados «eolios», que se caracterizan por tener un número fijo de sílabas. Así, el esquema nos dice con precisión la cantidad (breve o larga) que debe tener cada una de las sílabas. Cuando aparecen los dos signos de cantidad (breve o larga) en la misma posición, se nos indica que esa sílaba puede tener una cantidad u otra, según le interese al poeta.
  • Analice morfo-sintácticamente el quæ del primer verso. Se trata de un relativo con antecedente postpuesto. Proponga una traducción que respete esta característica del texto latino.
  • Observe que Martialis es sustantivo masculino de la tercera declinación.
  • Analice la relación sintáctica de laborĕ con partă (Mart.10,47,3), y de curis con solută (10,47,9).
  • Explique si breves (10,47,10) es parte del complemento directo (determinante de tenebras) o es un predicativo. Justifique la respuesta.
  • Localice en la bibliografía de referencia la preceptiva sobre el acusativo y resúmala en un esquema de estudio.
  • En 10,47,11 encontramos un orden de palabras modificado. El “normal” sería: velis esse quod sis, nihilque malis. Encuentre dónde se ha producido el hipérbaton y explíquelo desde un punto de vista sintáctico.
  • Localice en la bibliografía la preceptiva sobre el hipérbaton y resúmala en un esquema de estudio.
  • Localice en la bibliografía la preceptiva de los usos del modo subjuntivo y resúmala en un esquema de estudio. Preste especial atención a los usos del subjuntivo en frase independiente (no subordinada), comente los dos (velis y malis) que aparecen en 10,47,12 y justifique su propuesta de traducción respetando sus valores semánticos.
  • ¿Por qué summum debe concordar con diem?

Cuestiones textuales

  • Comente la estructura de este texto. Preste atención a la enumeración y determine si sigue algún criterio de ordenación o si es caótica. En cualquier caso, justifique la respuesta.
  • Localice las lítotes que aparecen en el texto y explique el efecto estilístico que persiguen.
  • Observe el juego de correspondencias non / sed / non / et tamen de 10,47,9-10 y explique el efecto estilístico que persigue. ¿Qué nombre reciben estos fenómenos estilísticos?
  • ¿Qué elementos son los que, en líneas generales, hacen feliz la vida?
  • ¿Pueden ponerse en relación estos elementos que hacen feliz la vida con la doctrina epicúrea de la felicidad? Documente su respuesta.
  • Localice a Marcial en el cuadro de esquemas para el estudio de la Literatura Romana que se le proporcionó a principios de curso. Delimite el género epigramático por su forma y contenido.